Comment éveiller et maintenir l’attention des apprenants ?

Dynamisez votre cours pour motiver vos apprenants !

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Dynamisez votre cours pour motiver vos apprenants !

Durée

8H ou 12H en présentiel
3H ou 4H30 en numérique

Participants

7 pers. minimum

Pré-requis

Aucun
&

Compétences visées

-Rendre ses cours plus dynamiques et plus attrayants
-Varier les activités pour développer les quatre compétences chez les apprenants
-Créer du matériel d’enseignement/apprentissage

Dates

Sur demande

Formateur

Anastazija Jadrijev Dosenovic

Anastazija Jadrijev Dosenovic

Professeur de FLE et formatrice de professeurs indépendante, elle dispense des cours et anime des formations en présentiel et à distance. Elle est titulaire d'un Master 2 professionnel en Didactique du Français Langue Étrangère, domaine formation continue des enseignants de FLE (Université Stendhal Grenoble-3).

Description du cours

Vous avez des difficultés à capter l’attention de vos apprenants ? Vous aimeriez les intéresser davantage et autrement ? Dans ce module, nous irons à la découverte des trucs et astuces pour dynamiser les cours en variant le rythme, le procédé, l’objectif, l’organisation du travail, les supports, les approches…

1 POURQUOI DYNAMISER SON COURS ?
  • Analyser différents types de motivation et leurs sources
  • Découvrir les centres d’intérêt de ses apprenants
2 COMMENT DYNAMISER SON COURS ?
  • Mettre les apprenants au centre de l’apprentissage
  • Varier les activités et supports proposés
3 VARIER LES ACTIVITESDE COMPREHENSION DE L'ORAL ET DE L'ECRIT
  • Choisir et adapter des supports
  • Concevoir des activités de compréhension
4 VARIER LES ACTIVITES DE PRODCUTION ECRITE ET ORALE
  • Choisir, adapter, exploiter et concevoir des activités adaptées
  • Repenser la formulation de ses consignes
5 CONCEVOIR UN COURS DYNAMIQUE ET VARIE
  • Mettre en pratique ses acquis
  • Concevoir un cours dynamiquen

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