Le DELF comme outil pédagogique en salle de classe

Exploitez le DELF en salle de classe

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Durée

8H ou 12H en présentiel
3H ou 4H30 en numérique

Participants

7 pers. minimum

Pré-requis

Aucun
&

Compétences visées

- Évaluer une production selon les critères du DELF
- Maîtriser les descripteurs du CECRL
- Se familiariser avec les grilles du DELF

Dates

Sur demande

Formateur

Lesley DOELL

Lesley DOELL

Conseillère pédagogique nationale en immersion pour l’Association canadienne des professionnels de l’immersion (ACPI), Lesley Doell a également eu l’honneur de représenter l’Alberta sur son conseil d’administration et à titre de présidente nationale de 2013 à 2017. Titulaire d’une maîtrise en éducation du Centre de recherche en études franco-ontariennes de l'Université de Toronto, elle encadre de futurs enseignants au niveau postsecondaire. Elle est formatrice DELF depuis 2007 et dirige les initiatives pour le comité national DELF. Récipiendaire de l'Ordre des palmes académiques de la République française pour son travail de promotion de la langue et de la culture françaises, elle est ravie de partager et travailler avec les collègues à l'échelle mondiale, ainsi qu'au niveau national et provincial.

Description du cours

Ce module s’adresse à des enseignants de français langue étrangère et seconde utilisant le DELF comme outil pédagogique en salle de classe. Cette formation vise le renforcement des connaissances des niveaux CECRL et la maîtrise des compétences nécessaires pour mieux comprendre les épreuves et les grilles du DELF. Elle est conçue selon une approche participative et interactive, alternant des séances d’information et de présentation, d’activités pratiques et d’échanges de points du vue.

1 ACTUALISER SES CONNAISSANCES RELATIVES AU CECRL ET ANALYSER LES DESCRIPTEURS DU NIVEAU A1.1
  • Distinguer les échelles de niveaux et discriminer les descripteurs de compétences
  • Analyser l’examen collectif et individuel
  • Corriger des épreuves de compréhension écrite et orale de niveau A1.1
  • Évaluer des productions écrites et orales de niveau A1.1
  • Comparer et harmoniser les notations
2 ANALYSER LES DESCRIPTEURS DU NIVEAU A1
  • Analyser l’examen collectif et individuel
  • Corriger des épreuves de compréhension écrite et orale de niveau A1
  • Évaluer des productions écrites et orales de niveau A1
  • Comparer et harmoniser les notations
3 ANALYSER LES DESCRIPTEURS DU NIVEAU A2
  • Corriger des épreuves de compréhension écrite et orale de niveau A2
  • Évaluer des productions écrites et orales de niveau A2
  • Comparer et harmoniser les notations
4 ANALYSER LES DESCRIPTEURS DU NIVEAU B1
  • Corriger des épreuves de compréhension écrite et orale de niveau B1
  • Évaluer des productions écrites et orales de niveau B1
  • Comparer et harmoniser les notations
5 ANALYSER LES DESCRIPTEURS DU NIVEAU B2
  • Corriger des épreuves de compréhension écrite et orale de niveau B2
  • Évaluer des productions écrites et orales de niveau B2
  • Comparer et harmoniser les notations

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