Interagir avec l’intelligence artificielle en classe de FLE

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Durée

8H ou 12H en présentiel
3H ou 4H30 en numérique



Participants

7 pers. minimum

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Pré-requis

Aucun

Compétences visées

- Se familiariser avec les outils de l'Intelligence artificielle
- Ecrire de consignes précises, planifier et préparer des cours à l'aide de l’IA
- Générer des textes et des exercices, didactiser des documents authentiques
- Créer des évaluations

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Dates

Sur demande

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Formateur

Christine RANT

Christine Rant est enseignante de français langue étrangère depuis plus de 25 ans. Elle est officiellement reconnue par son établissement pour son utilisation créative de la technologie en classe et elle est régulièrement invitée à présenter et à animer des ateliers au lycée et à l'université. Elle participe également activement aux ateliers et aux cours en ligne de Google.

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Description du cours

Les outils de l’IA tels que le ChatGPT peuvent aider les enseignants à personnaliser l’apprentissage en fournissant des suggestions de contenus, d’activités et de ressources en fonction des besoins et des intérêts des apprenants. Cela permet aux enseignants de proposer un enseignement plus adapté aux niveaux de compétence et aux styles d’apprentissage des étudiants. Ce module vise à vous faire découvrir des activités, des outils, des techniques et des pistes pour intégrer l’intelligence artificielle en classe de FLE

1. L’INTRODUCTION A L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE EN CLASSE DE FLE

Identifier le rôle de l’IA en classe de FLE
Découvrir et se familiariser avec les différents outils de l’IA
Évaluer les réponses de l’IA

2. C'EST LA CONSIGNE : L'INTERACTION EFFICACE AVEC L’IA

Rédiger des consignes précises et claires pour fixer vos objectifs et pour aider l’IA à mieux fournir des réponses appropriées.

3. L'INTÉGRATION DE L’IA

Intégrer l’IA avec des outils comme Quizlet, Word Wall, Kahoot et Quizzz pour rendre vos cours plus interactifs
Didactiser un document authentique à l’aide de l’IA
Différencier l’instruction plus efficacement à l’aide de l’IA

4. LA PREPARATION D’UNE SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE À L'AIDE DE L’IA

Identifier les compétences visées
Générer des textes et des exercices
Créer un document support à l’aide de l’IA
Créer une évaluation à l’aide de l’IA

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+33 4 93 16 02 44

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