En route vers la réussite du nouveau DELF

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Durée

8H ou 12H en présentiel
3H ou 4H30 en numérique

Participants

7 pers. minimum

Pré-requis

Aucun
&

Compétences visées

- Connaitre et mettre en pratique les évolutions actuelles du CECRL.
- Développer des stratégies de compréhension, d’expression et de médiation.
- Concevoir des activités d’entrainement au DELF attractives.

Dates

Sur demande

Formateur

Lilia Ayadi

Lilia Ayadi

Enrichie de plus de 20 ans d’expériences auprès de l’Institut Français, Lilia a eu pour mission de développer les publics francophones et de promouvoir les certifications FEI auprès du service de la coopération linguistique et éducative de l’IF Tunisie. En tant que responsable des cours de 2005 à 2022, à la tête d’un pôle de langue, elle a été en charge de la formation de nouveaux enseignants de FLE et du pilotage d’un centre d’examens DELF. Son parcours éclectique lui a permis de se spécialiser dans de nombreux domaines : enseignement du français général pour adultes et scolaires, interventions en FOS auprès de divers services de coopération Internationale et mise en place de dispositifs DELF/DALF. Développant son appétence pour les pratiques de classe, la conception de contenus pédagogiques et l’évaluation, Lilia intervient aujourd’hui de manière indépendante au niveau de l’ingénierie de la formation. Elle partage son expertise pour ce qui motive sa présence dans ce domaine : faciliter la situation d’apprentissage !

Description du cours

Le DELF est un diplôme officiel de référence dans le monde entier. Il valorise un parcours d’apprentissage et répond par ailleurs à des exigences liées à un projet de vie. C’est un enjeu important qui engage les enseignants dans un accompagnement méthodologique de leurs apprenants. Comment aborder chaque compétence ? Quelles sont les attentes des examinateurs/correcteurs ? Quelles stratégies pour réussir les activités langagières du CECRL ? Ce module a pour objectif de vous proposer des pistes et des conseils d’encadrement pour développer l’attitude réflexive de vos apprenants au moment de l’examen. Le niveau B2 sera pris comme niveau référence. 

 

 

1. LE NOUVEAU DELF : UNE APPROCHE CONFORME À L’ÉVOLUTION DU CECRL.
  • S’interroger sur les difficultés soulevées par les activités langagières évaluées.  
  • Prendre connaissance des nouveautés du DELF : objectifs et contenus. 
2. LES STRATÉGIES AXÉES SUR LA COMPRÉHENSION.
  • Élaborer des critères pertinents dans le choix des supports de préparation.  
  • Définir des outils/astuces pour améliorer l’écoute, la lecture et la compréhension. 
3. LES STRATÉGIES AXÉES SUR LA PRODUCTION.
  • Entraîner à la réalisation d’une tâche de production à l’écrit et à l’oral.  
  • Développer les compétences pragmatiques des apprenants. 
4. MISE EN SITUATION
  • Créer par groupe des activités d’entraînement autour d’une épreuve de réception et une épreuve de production. 

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