Intégrer l’enseignement de la compétence interculturelle à la salle de classe

Intégrer la culture à l'enseignement

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Intégrer la culture à l'enseignement

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Intégrer la culture à l'enseignement

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Intégrer la culture à l'enseignement

Durée

8H ou 12H en présentiel
3H ou 4H30 en numérique

Participants

7 pers. minimum

Pré-requis

Aucun
&

Compétences visées

-Préparer vos apprenants à la réalité culturelle du monde francophone
-Intégrer du contenu culturel nord-américain à vos cours

Dates

Sur demande

Formateur

Marc-Albert PAQUETTE

Marc-Albert PAQUETTE

Présentement conseiller pédagogique provincial en français langue seconde et conseiller en initiatives stratégiques et aux partenariats pour LEARN et directeur général de l'Association québécoise pour l'enseignement du français langue seconde (AQEFLS), Marc-Albert Paquette est activement impliqué dans le domaine de l'éducation depuis plus de vingt ans, ayant tour à tour présidé l'AQEFLS, l’Association canadienne des professionnels en immersion (ACPI) et la Commission d’Amérique du Nord de la FIPF. Il s’intéresse tout particulièrement aux approches pédagogiques favorisant le développement de la sécurité linguistique dans le plaisir, tout particulièrement en lien avec l’évaluation en aide à l’apprentissage, l’interaction orale et la compétence plurilingue et pluriculturelle.

Description du cours

Nous savons que l’enseignement de la culture est intimement lié à l’enseignement de la langue. Vous trouverez dans cet atelier différentes activités pour l’intégrer à vos cours.

1 COMPETENCE INTERCULTURELLE
  • Définir ce qu’est la compétence interculturelle
  • Proposer différentes activités pour l’exploiter en salle de classe
2 CULTURES FRANCOPHONES D’AMERIQUE DU NORD
  • Présenter différentes cultures francophones d’Amérique du Nord
  • Proposer des pistes d’exploitation pédagogique au moyen de documents culturels variés

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