1. La pédagogie de projets. Des premiers mots … à l'expression spontanée et l'écriture créative. (Niveau A1)
- Identifier les principes de la pédagogie de projet.
- Mettre en place des petits projets « minute » pour amener au portfolio « Qui suis-je ?».
2. Initiation à l'écriture créative (journal de lecture). (Niveau A2)
- S’approprier des stratégies de mise en pratique de l’écriture créative à partir d’une première lecture.
- Découvrir comment faciliter l’expression orale spontanée dans des situations «authentiques» simulées.
3. Projets autour d’un thème spécifique (interculturel, environnement). (Niveau B1/B2)
- Sélectionner et analyser différents types de documents audio-visuels pour stimuler la compréhension orale, écrite et l’expression en continu et en interaction.
- Sensibiliser aux grands défis et enjeux de notre société à travers une grande variété de documents.
4. Approches innovantes de la lecture. (Niveau B1/B2)
- Découvrir comment apprendre grâce à une démarche interdisciplinaire.
- Mise en place de nouvelles stratégies pour rendre la lecture plus motivante