1 DEFINIR LA PAIX
- Maîtriser des valeurs, des notions, des savoir-faire et des comportements pour s’approprier la culture de la paix
- Didactiser un document iconographique sur la paix
2 LA PAIX AU COEUR D'UNE UNITE DIDACTIQUE
- Enseigner la paix à travers la didactisation et l’exploitation des documents authentiques
- Développer des stratégies et proposer des activités ludiques permettant aux enseignants de concevoir et mettre en œuvre des programmes d’enseignement et des unités didactiques fondés sur la paix
3 CONSTRUIRE LA PAIX DANS LA TETE DES APPRENANTS
- Définir les éléments clés pour la conception d’une tâche
- Utiliser la Taxonomie de Bloom pour élaborer ses tâches
4 REALISER UN PROJET DE CLASSE AUTOUR DE LA PAIX
- Sensibiliser les nouvelles générations à des valeurs et des comportements favorisant la paix et les encourageant à l’adopter au quotidien
- Partager des expériences concrètes de paix
- Mettre en place un projet de classe visant à promouvoir la paix