Ce module propose la mise en situation pratique d’outils didactiques issus des arts visuels en FLE en offrant une méthodologie qui relève à la fois d’une approche interculturelle de l’enseignement des langues et de la pédagogie de la tâche. Chaque séquence commence par une réflexion sur les méthodes d’enseignement et les techniques de classe utilisées, pour favoriser l’interaction et la coopération entre les participants. En découvrant des œuvres d’art venues d’horizons divers, on crée sa propre mallette pédagogique, prête à l’emploi, au retour du stage.