Carrousel des pratiques pédagogiques

Un nouveau souffle d’inspiration

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Durée

8H ou 12H en présentiel
3H ou 4H30 en numérique

Participants

7 pers. minimum

Pré-requis

Aucun
&

Compétences visées

-Motiver les élèves à apprendre le français

Dates

Sur demande

Formateur

Description du cours

Ce module vise à donner un nouveau souffle d’inspiration à tous les professeurs de FLE qui sont en quête d’idées pour la préparation de leurs cours habituels et à tous ceux qui se demandent comment bien structurer une séance pédagogique, quels critères adopter pour bien choisir leur méthode de français et comment l’exploiter de manière optimale et ludique à la fois.

Nos bonnes pratiques de classe permettront aux participants de voir que la grammaire peut être enseignée « autrement » et qu’il est possible de motiver leurs élèves à apprendre le français, en intégrant divers aspects de la culture française et francophone, tels que la chanson, le cinéma, les arts plastiques…

1 MOTIVER LES ELEVES A APPRENDRE LE FRANCAIS
  • Adapter les activités de FLE à différents profils de mes élèves
  • Rendre actifs le plus grand nombre d’élèves au cours d’une séance
2 GRAMMAIRE EN JEUX
  • Présenter différentes questions de grammaire sous forme de jeux
3 LA CULTURE FRANCAISE ET FRANCOPHONE EN CLASSE DE FLE
  • Enseigner le français par chansons
  • Les arts plastiques au service de l’enseignement du FLE
  • Comment exploiter le cinéma pendant le cours de français ?
4 TRAVAILLER AVEC UNE METHODE DE FRANCAIS (I)
  • Comment bien choisir une méthode de FLE pour sa classe ?
  • Comment bien structurer son cours de français ?
5 TRAVAILLER AVEC UNE METHODE DE FRANCAIS (II)
  • Rendre agréable et ludique le travail avec un manuel de FLE
  • Préparer un scénario basé sur les ressources proposées dans un manuel de notre choix

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